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六年级数学上册《解决问题》专项练习题

同学们，我们又见面了！在数学的世界里，“解决问题”就像是一场有趣的探险，它不仅考验我们对知识的掌握程度，更锻炼我们分析问题、运用智慧的能力。这份专项练习，希望能帮助大家更好地梳理六年级上册所学的知识，在解决实际问题的过程中，感受数学的魅力，提升解题技能。请大家拿出笔和本，认真读题，仔细思考，相信你们一定能出色完成！

一、解题小策略

在开始挑战之前，我们先来回顾几个解决问题的小窍门，它们能帮助我们更顺利地找到答案：

1.审清题意，找准“单位1”：这是解决分数、百分数问题的关键。仔细读题，明确题目中的已知条件和所求问题，特别注意“谁是谁的几分之几”、“谁比谁多（少）几分之几”这样的表述，准确判断哪个量是单位“1”。

2.明确数量关系，选择合适方法：分析题目中的数量之间存在怎样的关系，是求一个数的几分之几（百分之几），还是已知一个数的几分之几（百分之几）是多少求这个数？是按比例分配，还是涉及到圆的周长与面积计算？根据不同的数量关系，选择对应的运算方法。

3.规范作答，仔细检查：列式计算时要保证每一步的准确性，书写清晰。完成后，务必进行检查，可以把结果代入原题，看是否符合题意，确保答案的正确性。

二、专项练习

（一）分数乘法解决问题

分数乘法在生活中的应用非常广泛，比如求一个数的几分之几是多少，就常常会用到它。

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