湘科版（新教材）小学信息科技五年级上册单元主题三《活动一 顺序选择画花样》导学单.docxVIP

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活动1顺序选择画花样

导学单

激活思维

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任务一：认识顺序控制结构1.观察“拉手娃娃”窗花，你有什么发现？你在生活中还见过哪些类似的图案？

任务一：认识顺序控制结构

1.观察“拉手娃娃”窗花，你有什么发现？你在生活中还见过哪些类似的图案？

请填写序号：

开始结束如果给你一个娃娃的印章，你可以用流程图描述上图绘制的过程吗？你有过自己动手设计并制作过窗花的经历吗？

开始

结束

如果给你一个娃娃的印章，你可以用流程图描述上图绘制的过程吗？

你有过自己动手设计并制作过窗花的经历吗？

你见过的窗花有什么特点？

你想设计什么样的窗花？

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任务三：编程实现选择结构你能实现计算机根据用户的选择绘制相应的窗花吗？（如“娃娃”与“爱心”两种图案元素）。请你先设计选择结构程序算法流程图，再编程实现并验证。想要上传“娃娃”造型，可以选择以下哪个按钮？（）B.C.2.在“画笔”模块中，使用图章”实现图案复制，在“运动”模块中，使用“移动”实现图案平移。可能会用到哪些积木块？

任务三：编程实现选择结构

你能实现计算机根据用户的选择绘制相应的窗花吗？（如“娃娃”与“爱心”两种图案元素）。

请你先设计选择结构程序算法流程图，再编程实现并验证。

想要上传“娃