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- 2026-09-14 发布于北京
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2026年人教初中八年级英语上册《Unit6I’mgoingtostudycomputerscience》大单元整体教学设计
教学设计说明
项目
内容
授课对象
八年级学生
课题名称
Unit6I’mgoingtostudycomputerscience
课时安排
6课时
教材版本
人教版新目标英语八年级上册
单元主题
未来职业规划与理想追求
大概念
运用“begoingto”结构表达未来意向,是连接当下选择与未来发展的语言桥梁
核心内容
“begoingto”结构表达未来计划与打算;职业类词汇学习;未来职业意向表达与交流
教学重点
“begoingto”在不同语境中的灵活运用;职业理想话题的深层交流
教学难点
“begoingto”与“will”的语义区别与语境选择;真实交际中流利表达个人未来规划
设计理念与指导思想
本单元教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为根本遵循,着力体现英语学科工具性与人文性的有机统一。在设计理念上,我着重把握三个维度:一是语言能力维度,通过“begoingto”结构的学习,帮助学生掌握表达未来计划这一核心语言功能;二是思维品质维度,引导学生在谈论职业理想时进行自我认知与未来规划,培养长远思维;三是文化意识维度,通过了解不同职业的社会价值,帮助学生建立正确的职业观和人生观。
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