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  • 2026-09-14 发布于广东
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2026年秋季学期青蓝工程师徒结对活动报道稿.docx

2026年秋季学期青蓝工程师徒结对活动报道稿

一份聘书,承载育人责任;一次携手,开启成长新程。为充分发挥骨干教师的示范引领作用,帮助青年教师提升教育教学能力,营造相互学习、共同研究的教研氛围,2026年9月20日,我校举行“青蓝携手薪火相传”青蓝工程师徒结对活动。学校领导、相关部门负责人、教研组长及结对教师共同参加。

活动围绕“寻初心、承师道、共研学、赴成长”四个篇章展开,将颁发聘书、签订协议、行敬师礼等传统仪式与教学问题共研、双向经验分享、成长目标共定相结合,让师徒结对从郑重约定迈向具体实践。

回望成长初心读懂师道传承

活动在一组熟悉的校园画面中拉开序幕。伏案备课的专注、课堂交流的投入、课后研讨的认真,呈现出教师日常工作的点滴,也唤起了大家对自身成长经历的回望。

骨干教师以“曾经有人这样帮助我”为题,分享专业成长中获得前辈指导的真实片段。一次教案修改、一场课后交流、一句及时提醒,让在场教师感受到,教育经验的传递往往发生在日常相处中,专业成长也离不开耐心的支持与陪伴。

学校领导在讲话中指出,青蓝工程既关乎青年教师怎样站稳讲台,也关乎学校怎样积累育人智慧、保持发展活力。希望指导教师开放课堂、分享思考,帮助青年教师理解教学方法背后的依据;希望青年教师主动求教、认真践行,在观察与反思中逐步形成独立判断。学校将统筹研修安排、做好服务保障,为教师持续成长创造条件。

郑重签约结对携手共担

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