六上数学：第1单元-圆-课时作业第5课时 圆周率的历史.docVIP

第5课时圆周率的历史

人类对计算圆周率的探索一直没有停止过，电子计算机的出现带来了计算圆周率的突破性进展，也使计算圆周率具有现实价值。

人类研究圆周率的历史漫长，探索的过程艰难，但人类始终没有放弃对真理的追求。

第3课时统计与概率

一个网站调查学生对假期补课的一件情况分三项：同意、不同意、补不补都可以。被调查的学生人数有500人，下面是根据调查情况制作的扇形统计图。

哪一种意见的学生人数占调查总人数的百分比最大？有多少人？

从统计图中你能得出什么结论？

某班同学1分仰卧起坐的成绩如下。（单位：个）

男同学1分仰卧起坐的成绩：

39293836322839283337

40443732352931343338

女同学1分仰卧起坐的成绩：

32402740332835363541

33293836283429233122

1.把上面的数据分段整理并填入表中。

成绩段/个

40以上

36~40

31~35

30及以下

男

女

男同学的仰卧起坐成绩好还是女同学的仰卧起坐成绩好？你是如何比较的？

你有什么发现？

下面是金星纺织厂第一、二车间工业产值增长情况统计图。

2010~2013年，第（）车间的工业产值增长得最快，（