【2026年度】高一新生开学收心主题班会课件——让心回归课堂.pptxVIP

主题班会让心回归课堂——高一新生开学收心主题班会回望·诊断·收心·启航汇报人班主任日期2026年9月

班会导览01假期回望唤起假期记忆，建立情感连接02状态诊断正视开学状态，形成改变共识03收心策略提供可落地的收心方法与工具04目标启航设定学期目标，激发行动意愿

假期回望假期是充电，开学是续航一起聊聊这个夏天，让心慢慢回到教室01

这个夏天，你经历了什么每一种假期过法，都是自己的节奏。不必比较，只需回味说走就走的旅行别样山海看过了不一样的山海，把远方装进这个夏天的记忆。追剧游戏球场畅快时光几部追完的剧，几个通关的游戏，几次酣畅的球场，都是这个夏天的注脚。老友与新识人间相逢和初中老友的重聚，与新同学的初识。

假期里最想分享的一个瞬间那个让你现在想起来还会笑的瞬间是什么开篇引导分享的目的不是比谁过得更精彩，而是让彼此重新熟悉起来风景美食可以是一处风景或是一顿美食对话交流一句对话同桌互动两人一组，各讲一分钟

假期与开学的两种状态维度假期模式开学模式作息晚睡晚起，自由安排规律早起，按课表运行节奏慢散随意紧凑有序重心娱乐放松为主学习成长为主两种状态本身没有好坏但开学需要切换，这就是收心的意义

从初中走向高中的第一次跨越这不是压力，而是一次重新定义自己的机会——这是重新定义自己的开始学科深度学科数量增加知识深度跃升学习方式从“跟着走”向“自己走”过渡环境人际环境与人际关系全面刷新高考