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- 2026-09-14 发布于河北
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心理德育培训总结
本学期,本次培训,贯彻省教育厅《中小学校心理迎康教育工作规范》,以学校教学理
念为指导思抓好学校心理教学工作及营造学校良好心理氛围。提高学生的心理素质,提高
学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中己明确将心理
健康教育作为中小学德育的重要组成部分。
一、落实既定工作目标
I、坚持以人为本,杈据学生的心理特点及发展规律,运用心
心理德育培训总结
本学期,本次培训,贯彻省教育厅《中小学校心理迎康教育工作规范》,以学校教学理
念为指导思抓好学校心理教学工作及营造学校良好心理氛围。提高学生的心理素质,提高
学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中己明确将心理
健康教育作为中小学德育的重要组成部分。
一、落实既定工作目标
I、坚持以人为本,杈据学生的心理特点及发展规律,运用心
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