2025浙教版美术二年级上册第四单元 11“东南西北” 教学设计.pdfVIP

二年级上册第四单元E11“东南西北”

教学设计

课东南西北单元第四单元学科美术年级二年级

本课题以传统折纸游戏“东南西北”为载体,引等二年级学生在折叠、装简、创新的过栏

中感受手上之不时尔趣,结管二牛级字生动手能刀初步发展、对游戏化字习兴趣浓厚的特点

改材

迪过观紧范例、分步折叠、创意装师、玩法拓展等活动,让学生摩握“东南西北”的基码

内容

折法,体会折纸的对称美与造型变化,培养空间想象能力和创意思维。教学中渗透传统民间

分析

游戏与美术创作的关联,让学生在扰中学、学中创,为后续手工创作积素基础技能与创新

识。

尝试使用个同的工具、材料和媒介,以及线杀、形状、色彩、肌理等适望元素和对称、重

等形式原理,按照目己的想法,以平面、立体或动态等表现形式表达所见所闻、所感所想

2O22

运用撕、剪、编织等万法制作工艺品,引导学生运用身边的纸材科,迪过折的万法制作民间

新课

折纸坑具“东南四北”,在传统工艺制作中体验民