小学人教版（2024）美术二年级上册第一单元身边的自然《第2课 拼摆的乐趣》教学设计.pdfVIP

小字人教放(2024)美本二年级上册《拼摆的乐踧》教字

设计

一、教材分析

本课时属子第一单元“身边的自然”,依据人教版2024教材“生活化审美”核心编排我

意,茶售“自然观祭一→手工头践的度进路位。数原文明确;“树叶、枝杀、

块、语卵石、贝元等人自然中的物体,都是戎)想象和作源泉。先有有之不系

何用自然材科拼摆创作,再动手试试,感受拼摆的乐趣吧!

教材迪过展示古埃尔君烟丙、齐恩·福尔受大地芝术等案例,搭配3-4步自观图示

隐含骂学料融合特点——将关不造型与数学图形组合知识结合,既降低申关1了程,又

关田“子骤作”楼心,适配-年效字生“其象思?性为王、于饮空距烈”的特点

旨在导字生从自然中发现夫、用拼摆创造夫

、参儿素养曰构

1.申关感知:理对观祭自然科的并状、巴移、即L理及之不系作品,花说出拼送作向

甲材科组合的巧之处,感受自然形卷与之本创作的天联

2.艺术表现:掌握拼摆、组合的基本方法,能结合材料特征创作间单造基作品,提高

运用自然材科进行造型表现的能方

3.创意实践:尝试搭配不同自然材科,实破卤有思维,创作出具有个性的拼摆作品

培养创新思维与动手实践能力

4.文化理解:了解芝术家从自然中获取灵感的创作过程,认识自然是芝术创作的重业

源录,增强对自然与之本关联