任务群二　红楼梦.docxVIP

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任务群二《红楼梦》

1.阅读全书，体会日常叙写中的深刻思想与文化内蕴，了解社会风貌习俗，领悟社会内涵。

2.梳理主要情节，理清主线，把握艺术结构；积累长篇小说阅读方法经验。

3.理清人物关系，欣赏形象，把握主要人物复杂性格，探究内涵主旨。

4.分析艺术手法，把握艺术价值，获得审美感悟，丰富精神世界；品味语言，提高鉴赏与运用能力。

（一）教材结构

结构阶段

回目范围（约）

核心内容

关键情节

结构作用

开篇总起与铺垫

第1～5回

交代故事缘起（石头记、绛珠仙草与神瑛侍者），铺陈社会背景，暗示人物命运

女娲补天、甄士隐兴衰、贾雨村发迹、宝玉梦游太虚幻境（判词揭示金陵十二钗结局）

确立“假作真时真亦假”的叙事基调，埋下人物命运与家族兴衰的伏笔，统领全书

贾府盛景与铺陈

第6～54回

展现贾府鼎盛气象，聚焦宝黛钗情感纠葛，穿插家族日常与社交活动

刘姥姥一进荣国府、元春省亲、黛玉葬花、宝黛读西厢、元宵开夜宴

以繁华场景反衬后续衰败，通过日常细节积累人物性格与家族矛盾，构建“盛极”的叙事高点

结构阶段

回目范围（约）

核心内容

关键情节

结构作用

由盛转衰的过渡

第55～80回

贾府危机渐显，内部矛盾激化，礼教与人性冲突加剧，繁华下暗藏崩塌隐患

探春改革（理家）、抄检大观园、晴雯被逐、迎春误嫁、宝黛爱情受阻

矛盾集中爆发，打破表面繁荣，为家族衰败与人物悲