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- 约 44页
- 2026-09-14 发布于江苏
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亲爱的同学们:大家好,我是你们的学习小伙伴。我们的祖国地域辽阔,每一寸土地都在为我们述说着山的雄壮,水的绮丽……快和我一起走进第六单元的世界吧!
借助关键语句理解一段话的意思。习作的时候,试着围绕一个意思写。古诗三首富饶的西沙群岛海滨小城美丽的小兴安岭
话说美丽山河探寻山水的雄奇领略西湖独特神韵共赏洞庭月夜美景点赞西沙群岛争做海滨小城代言人制作小兴安岭的四季名片写写身边的美景美景交流会任务一:读优美诗文,赏美丽山河任务三:轻轻告诉你,这儿最美任务二:我为美丽山河代言
任务:读优美诗文,赏美丽山河
古诗三首17
穿越古代共话诗题第一课时
探寻山水的雄奇
诗人带我赏美景李白(701-762),字太白,号青莲居士。他的诗是盛唐时期的典型代表,充满浪漫主义色彩,想象丰富而奇特,风格飘逸而豪放。现存诗歌近千首,有“诗仙”的美名。他与杜甫齐名,合称“李杜”。
结合注释描写了诗人远望天门山的情景。统领全诗知晓题意我能行
自由朗读古诗,读准字音,读好停顿,圈画诗中描写的景物。天门山长江太阳孤零零的船诗中美景大发现
再读诗歌,想象画面,运用多种方法理解诗意。结合注释指东西两山之间被水隔开。分开,断开。难解词句我来释回旋,回转。
从“断”和“开”,我们感受到天门山的雄伟和长江水的奔腾不息。天门中断楚江开,诗意:浩荡的长江把天门山从中劈开,一分为二。
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