人教版八年级上册数学RJ 第十三章 三角形 13.1.2 三角形的高、中线与角平分线.pptxVIP

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  • 2026-09-17 发布于湖南
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人教版八年级上册数学RJ 第十三章 三角形 13.1.2 三角形的高、中线与角平分线.pptx

第十三章三角形

13.1

与三角形有关的线段

情景导入-合作探究-当堂演练-板书设计

13.1.2三角形的高、中线与角平分线

13.1.3三角形的稳定性

情景导入

问题1:图中共有多少个三角形?请将它们全部用符号表示出来.

图中共有5个三角形.

分别是△ABC,△ABD,△ACD,△ADE,△CDE.

问题2:利用长为2cm,3cm,4cm,5cm的四条线段可以组成几个三角形?为什么?

答:可以组成3个三角形.从四条线段中任选三条,共有四种选法:

①2cm,3cm,4cm;

②3cm,4cm,5cm;

③2cm,3cm,5cm;

④2cm,4cm,5cm.

其中满足“三角形两边之和大于第三边”的只有第①,②,④这三组.

垂线的定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线.

线段中点的定义:把一条线段分成两条相等的线段的点.

角平分线的定义:一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.

温故

合作探究

知识板块一三角形的高

你还记得“过一点画已知直线的垂线”吗?

你能过三角形的一个顶点,你能画出它的对边的垂线吗?

如图,线段AD是BC边上的高.

注意:标明垂直的记号和垂足的字母.

D

锐角三角形的三条高

每人画一个锐角三

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