2026年苏教版五年级下册第五单元“教学评一体”教学设计:分数加法和减法.docxVIP

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  • 2026-09-15 发布于北京
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2026年苏教版五年级下册第五单元“教学评一体”教学设计:分数加法和减法.docx

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《2026年苏教版五年级下册第五单元“教学评一体”教学设计:分数加法和减法》

教学设计说明

项目

内容

授课对象

五年级学生

课题名称

分数加法和减法

课时安排

6课时

教材版本

苏教版(2026年修订版)

单元主题

分数加法和减法

大概念

计数单位相同才能直接相加减;运算律适用于所有数

核心内容

异分母分数加减法算理与算法、分数加减混合运算、整数加法运算定律推广到分数

教学重点

理解异分母分数加减法的算理,掌握算法,能正确计算

教学难点

理解异分母分数加减法必须通分的道理,在混合运算中合理选择通分策略,灵活运用运算律简算

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

分数加减法是小学数学“数与代数”领域的重要内容,是学生在掌握整数、小数四则运算后,对分数运算的深入学习。本单元在认识分数意义和基本性质、掌握约分、通分、同分母分数加减法的基础上编排。教材遵循从同分母到异分母、从一步到混合、从算理到算法的逻辑顺序,同时渗透运算律的推广,为后续学习分数乘除法及解决复杂问题奠基。2026年苏教版教材进一步强化了单元整体性,注重在真实情境中理解算理,发展运算能力和推理意识。

2.单元内容分析

本单元内容分为三个主要板块:异分母分数加减法、分数加减混合运算、整数加法运算定律推广到分数。例1教学异分母分数加减法,通过现实情境引出计算需求,引导学生利用已有知识将异分母分数转化为同分母分数

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