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2026年新信息科技五年级《第八单元人工智能中的算法》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

五年级学生

人工智能中的算法

5课时

2026年新信息科技

探秘AI大脑

算法是人工智能解决问题的关键

体验图像识别、决策树、搜索算法，理解算法在AI中的作用

理解人工智能中算法的基本原理与作用

将现实问题转化为算法逻辑并用流程图表示

设计理念与指导思想

本单元设计严格遵循《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》精神，立足核心素养培育，以“真实问题解决”为导向。信息科技课程具有基础性、实践性和综合性特征。本设计摒弃传统逐知识点讲解的模式，采用大单元整体教学架构，通过“学历案”引导学生经历“做中学”“用中学”“创中学”的完整实践过程。

设计理念聚焦于“解构黑盒，重塑思维”。人工智能对五年级学生而言往往是一个“技术黑盒”，学生仅停留在应用层面。本单元旨在打开这个黑盒，让学生认识到AI的神奇表现背后是算法的支撑。通过创设“校园智能导览系统”这一真实情境，驱动学生在解决问题的过程中体验算法设计、分析与优化，从而落实计算思维的培养。

指导思想强调“教-学-评”一致性。教学目标设计转化为学生可理解、可操作的学习目标，评价任务先于教学活动设计嵌入学习过程。通过过程性评价与终结性评价相结