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现代散文文本解读教学研究

现代散文是语文教学体系中占据分量最重、也最贴近普通人心灵的文体之一，从课本里的经典名篇到课外的各类随笔札记，好的现代散文从来都是作者把自己的一颗心掏出来放在纸上，等着读者去触碰去共鸣。但在多年的一线语文教学实践中，我越来越感觉到，我们当前的现代散文文本解读教学，还存在很多不到位的地方，很多时候把充满灵性的散文上成了干巴巴的应试训练，学生不爱读也读不懂，白白浪费了散文本该有的育人价值。因此，重新梳理现代散文文本解读教学的核心价值，反思现存问题，探索优化路径，对于提升语文教学质量、促进学生成长都有着十分重要的意义。

一、现代散文文本解读教学的核心价值

1.1落实语文核心素养的核心载体

语文核心素养提出要培养学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面的能力，而现代散文可以说是唯一一个能同时承载这四个素养的文体。散文的语言是最贴近日常又最见作者功力的，学生在解读的过程中就是在建构自己的语言体系；散文的情志表达是个性化的，解读的过程就是锻炼学生独立思考能力的过程；散文的美是平实自然的美，解读就是培养学生审美能力的过程；很多优秀现代散文承载着中国知识分子的精神传统，解读的过程就是文化传承的过程。可以说，现代散文解读教学做得到位，语文核心素养就不是一句空洞的口号，而是能实实在在落到每一节课里。

1.2契合现代散文文体特质的必然要求