2026年春人音版（北京）（新教材）小学音乐一年级下册《唱游：小燕子》教学设计.pdfVIP

2026牛春人首放(水泉)(新教杯)小字首木一牛级卜州

《启游:/lM碱千》字砖计

—、致材分析

《小燕子》是人首放(北系)小字首乐一年级卜册弟二甲元《春大采丁》中

的唱游西日,是一自经典的儿量欲西,庭律欢快流物、节奏明伏,歌词生动形象

描绘」小燕于洁液可发时模样以及春大力物复办时京家。歌曲为四一指,结构间

单,米用重复旋律,易于一牛级字生字唱和记化。作品兼其歌唱性与表演性,

适合学生独唱、合唱,义能配合律动、游戏升展唱游洁动,能影有效激发学生

首休兴趣,增养字生的之不表现能刀,是洛实”唱游结合”教字埋密的优质素材

二、核心素养致学目材

1.审美感知:能感受歌曲欢快活泼的情绪,辨别歌曲的节秦特点和旋律走向

埋解歌词所插绘的春大与小燕子的形累

2.艺木表现:能准确、完坚地满唱歌田,唱准四二拍的节奏,吐子清晰、声

首轻快;能结合歌词内容改计简单的律动和表演动作,升展唱游洁动

3.又化理解:了解歌西所传递的对春大、对小动物的喜发乙情,感受儿堇

田的重具虿趣,培养热发目然、天发小动物的倩感

4.情感态度:乐于参与歌唱、律动、游戏等首乐洁动,增强目信心和合作

识,在活动甲体马验音乐带来的快乐

三、致学重难点

教学重点:完整、准确地满唱歌曲,唱准节奏和旋律