仁爱版（新教材））九年级英语上册Unit 1 Reading for Writing 导学案.pdfVIP

Unit1TheChangingWorld

ReadingforWriting导学案

课型：读写结合课

主题语境：人与社会-生活变迁与休闲方式发展

学习目标

1.语言能力：读懂“休闲活动变迁”主题语篇，精准提取主旨与细节信息，掌握描述今昔休闲

方式变化的核心词汇、句型与衔接表达；

2.思维品质：通过解构范文，梳理“总-分-总”写作框架，区分事实与观点，提升信息整

合与逻辑表达能力；

3.文化意识：在读写活动中感社会发展对人们生活方式的影响，建立对时代变迁的理性认

；

4.学习能力：掌握“以读促写、读写联动”的学习方法，能借助写作支架独立完成“休闲活动

变化”主题写作。

重点难点

学习重点

1.阅读层面：梳理语篇的今昔对比逻辑，提取休闲活动变化类核心表达与语篇衔接手段；

2.写作层面：掌握“开篇点题-分维度对比-结尾升华”的写作结构，规范运用变化类核心

句型。

学习难点

1.写作中事实与观点的合理结合，以及衔接词的层次化运用；

2.将阅读输入的语言、结构自然迁移到“家乡休闲活动变化”的自主写作中。

新知初探y

Parti基础自测：英汉互译