初中八年级地理《中国的工业》知识梳理与随堂训练教学设计.docx

初中八年级地理《中国的工业》知识梳理与随堂训练教学设计

一、教学内容分析

本课对应义务教育地理课程标准中“认识中国地理”部分关于经济发展主题的要求，课标明确提出学生要运用资料说出我国工业分布的特点，了解高新技术产业的发展状况。本节课处于八年级上册第四章第二节，承接前面“农业”一节对国民经济基础产业的认识，又为后续交通运输业的学习埋下伏笔——工业布局本身就离不开交通区位这一分析视角，三节内容共同构成“因地制宜发展经济”这一大概念的完整拼图。从知识层级看，学生需识记工业的概念与分类、四大工业基地的名称与位置，理解影响工业布局的因素，能够运用地图和统计资料归纳我国工业“东密西疏、沿海沿江沿铁路线集聚