高中信息技术三维设计在社会中的应用教学设计.docx

高中信息技术三维设计在社会中的应用教学设计

一、教学背景分析

本课选自人教中图版（2019）高中信息技术选择性必修《三维设计与创意》第一章三维设计基础的第三节，是学生完成三维设计基本概念与建模入门学习之后，走向技术与社会视角的关键一课。前两节学生已经认识了三维模型的基本构成、体验了简单建模工具的操作，但对为什么要学三维设计仍停留在兴趣层面，缺少将技术与社会真实需求建立联系的思维通道。本节课承担着承上启下的功能：向上承接课程标准中认识三维设计在社会各领域中的应用价值，理解数字化设计与制造对生产方式变革的意义的要求，向下为后续章节的三维建模实战、创意作品开发提供价值引领和情境支撑。

授课对象为高中