小学科学四年级上册磁铁有两极教学设计
本课对应粤教粤科版小学科学四年级上册第三单元第10课“磁铁有两极”。单元线索由“能吸引什么”走向“怎样吸得更稳、更准”,学生在前几课已经知道磁铁能吸引铁、镍一类材料,隔着薄纸、木板也能产生作用,对“磁力看不见却真实存在”有初步经验。本课要把零散经验推进到可检验的科学认识:一块磁铁的磁力不是均匀散布,两端吸引能力更强,这两个部位叫磁极;把磁铁自由转动后静止,同一端常指向相近方向,可用南、北加以区分;两块磁铁靠近,同名磁极相斥,异名磁极相吸。对四年级学生而言,难点不在记住名词,而在忍住“凭感觉下结论”的冲动,用可重复观察支撑判断。
教材编排呈现出清晰的儿童探究
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