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  • 2026-09-15 发布于北京
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第三单元失物招领读写教学目标与流程.pdf

第三单元

这是你的铅笔吗?

B部分

(2a‑2c)

1.语言能力:能够理解失物招领的内容。

教学目标2.文化意识:了解失物招领的基本,培养爱护个人财物和拾金不昧的品质。

Aims3.思维品质:能够提取、梳理并概括语篇的关键信息和主要内容。

4.

学习能力:能整理、归纳所学内容,把握重点和难点。

教学目标

教学难点如何运用目标语言表达观点。

教学准备

Aids

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