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新改版苏教版语文三年级上册3古诗二首教案

单元概述

本单元以“秋日风情”为主题，编排了两首脍炙人口的古诗——杜牧的《山行》和苏轼的《赠刘景文》。这两首诗均以秋景为描绘对象，但各有侧重，意境各异。《山行》描绘了秋日山行所见的壮丽景色，表达了诗人对秋天的喜爱与赞美之情；《赠刘景文》则通过对冬景的描绘，勉励友人珍惜时光，乐观向上。本单元的学习，旨在引导学生感受古典诗歌的魅力，初步培养其审美情趣和对传统文化的热爱。

课时安排：2课时

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《山行》教学设计

一、教材分析

《山行》是唐代诗人杜牧的名篇。全诗构思新颖，布局精巧，通过描绘寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶等意象，勾勒出一幅色彩绚烂、意境深远的秋日山林图。尤其是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”两句，更是咏秋的千古名句，将秋天的热烈与生机展现得淋漓尽致。诗歌语言凝练，画面感强，适合三年级学生诵读、品味。

二、学情分析

三年级学生已具备一定的识字量和初步的阅读能力，对古诗有一定的接触和兴趣。他们好奇心强，乐于想象，但对诗歌的深层意境和情感的把握尚需引导。教学中应注重创设情境，引导学生多读多悟，在诵读中感受诗歌的韵律美，在想象中体会诗歌的意境美。

三、教学目标

1.知识与技能：

*正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

*认识并会写本课生字，理解由生字组成的词语和重点诗句的意思。

*初步理解诗歌大意，能