语文梳理人教版高中必修动物游戏之谜干饭人库.pdfVIP

动物游戏之谜

课型：新授课

：

教学目标：

1、知识与能力目标

理清课文层次结构，把握内容，理解各种假说；揣摩语言，体会科普说明文描写和说

明相结合的写作方法。

2、过程与方法目标

运用合作探究，理解动物游戏的类型和，提升理解、筛选信息的能力。

3、、态度与价观目标

领悟文中蕴含的丰富的人文内涵，肯定动物也是具有生命智慧的生命体；培养勤于探

索，勇于钻研的科学精神。

教学点：

分清层次结构，探求描写和说明的有机结合点，体会二者结合之妙处。

教学难点：

通过学习和讨论，建立起与自然和谐相处的态度，重新审视和动物的关系。

教学工(或教准备：多课件

教学：

1、创设情境，导入新课

出示童年游戏的，提问：“说说童年最的游戏，想想你认为这些游

戏给你带来了什么？”学生自由发言，出示动物嬉戏的，导入新课：“动物

呢，他们也游戏吗？如果他们也懂得游戏，那么他们游戏的意义又呢？让我们一起

课文，揭开《动物游戏之谜》”

二、初读课文，整体感知

（1）知识

1.说明文文体知识：出示说明文定义、说明方