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2026年《《大雁归来》教案设计五篇(优质【精彩5篇】》

作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？

《大雁归来》教案设计1

1、积累词语，掌握“缄默、窥探、狩猎、顾忌、凋零、滑翔”等词的读音、字形并学会运用。

2、了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情，理解本文的主旨。

3、朗读课文，归纳要点，整体把握文意，训练学生的概括能力、理解能力。

4、品读课文，体会本文的写作特色；揣摩语句，体味句子表达的思想感情，增强语感，提高语言表达能力。

感受本文浓郁的抒情色彩，理解作者的情怀。

理解文中表意含蓄的几个难句。

1、文献法。提前安排学生收集有关大雁的科普文章、图片、诗文等资料，课前相互交流，增强对课文的感性认识。

2、合作探究法。

3、延伸拓展法。

多媒体、投影仪、教学图片

1课时

［教学要点］

资料展播，朗读课文，积累词语，初步感知文意；合作研讨，深层探究，整体把握文意，理解文章的主旨；品读课文，把握独特的写法，感受作品浓郁的抒情色彩；学生自由质疑问难，理解难句，增强语感；延伸拓展，阅读《是谁赶走了鸟类》一文，沟通课堂内外。