小学五年级综合实践活动《美丽乡村行——实施总结阶段》第2课时教学设计.docx

小学五年级综合实践活动《美丽乡村行——实施总结阶段》第2课时教学设计

【教材与学情分析】本课属于浙教版2024—2025学年五年级上册综合实践活动第二单元《美丽乡村行》实施总结阶段的第2课时。经过前期走进乡村、观察体验、小组选题、实地考察四个阶段的活动，学生已经围绕家乡的产业、环境、习俗等主题完成了资料采集，手中积累了照片、访谈记录、问卷数据、手绘地图等原始素材。本课时的核心任务，是引导学生对这些零散的素材进行筛选、归类与分析，提炼出有价值的发现，并为下一课时成果展示与汇报做好准备。

五年级学生已经具备基本的观察记录能力和小组合作经验，语文课上学习过资料整理与撰写调查报告的初步方法，数学课上学