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2025年国防教育开展监测年度报告

一、监测工作总体概况

构建多维立体的监测体系是破解学校国防教育“报喜不报忧”困局、确保育人实效的关键手段。2025年度，监测工作依据《中华人民共和国国防教育法》及《全民国防教育大纲》，采取“数据全量采集+关键指标抽样+场景化飞行检查”的组合模式，对辖区内245所大中小学及12个青少年国防教育基地进行了全覆盖监测。本年度监测重点从“是否开展”向“开展质量”转移，特别聚焦于军事技能训练的实战化程度与国防理论课的课堂实效。

监测周期为2025年1月1日至2025年12月31日。监测数据显示，全区国防教育课程开课率达到1