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- 约 32页
- 2026-09-16 发布于安徽
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部编版小学语文六年级上册第一单元
各位旅行博主们,还记得这一单元我们跟随课本去了哪些地方旅行吗?你们都有什么收获?在阅读文章时,我们要从所读的内容想开去。
请你默读“交流平台”,勾画如何从阅读的内容“想开去”的方法。可以联系自己的生活经验想开去。方法一方法二从课文内容联想到更多
读到《草原》中主客相聚与惜别的内容生活中自己与别人相聚和惜别的情景联想联系生活经验想开去与作者产生共鸣,从而加深对课文思想感情的理解。
阅读《丁香结》时读到丁香结引发了作者对人生的思考想到其他有象征意义的植物联想从课文的内容联想到更多具有象征意义的事物有很多,比如:梅、兰、竹、菊,它们又象征着什么呢?代表着怎样的人生追
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