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- 2026-09-16 发布于广东
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教科版一年级下册科学教案
一、课题名称
校园里的植物
二、授课年级
一年级下册
三、课时安排
1课时(约40分钟)
四、教学目标
1.知识与技能:初步认识校园中常见的几种植物,能够说出它们的名称(如:小草、大树、月季花、蒲公英等)。学习运用感官(眼、耳、鼻、手)观察植物的简单特征,如颜色、形状、气味等。
2.过程与方法:通过观察、比较、讨论等方式,引导学生主动探究校园植物的多样性。培养学生初步的观察能力和语言表达能力,学习用简单的词语描述所观察到的植物特征。
3.情感态度与价值观:感受校园植物的美丽,培养对植物的喜爱之情和爱护植物、保护环境的意识。乐于与同伴合作交流,分享自己的发现。
五、教学重难点
1.教学重点:认识校园中常见的几种植物,学习运用感官进行观察并描述其简单特征。
2.教学难点:引导学生有序、细致地观察,并能用自己的话描述观察到的植物特征。
六、教学准备
1.教师准备:
*PPT课件(包含校园中常见植物的高清图片,如:松树、柳树、冬青、月季花、蒲公英、狗尾草等,最好是本校校园内实际存在的植物)。
*准备几种常见植物的实物或枝条(如:一片树叶、一小束青草、一朵常见的花等,注意选择安全、无刺、无异味的植物)。
*放大镜若干(可选,用于更细致的观察)。
*小黑板或白板,用于记录学生的发现。
2.学生
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