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2026年秋信息技术四年级全一册教学工作计划
一、指导思想
以《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》为核心纲领,全面落实立德树人根本任务,围绕信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个核心素养维度开展教学。结合四年级学生从小学低段向中高段过渡的身心发展特点和认知规律,以“感知数据、理解编码、学会管理、体验智能”为教学主线,通过生活化情境、项目式探究、实践操作等教学方式,引导学生在三年级网络应用和作品创作的基础上,进一步深入理解数据与编码的核心概念。本册教材涵盖奇妙的数据世界、用编码描绘世界、有趣的编码应用、数据管理与安全、数据表达我做主、人工智能
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