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小学班主任安全工作考核标准

一、总则

（一）考核目的

为全面落实小学班主任安全工作职责，提升班级安全管理水平，保障学生身心健康与生命安全，营造平安、和谐的校园环境，特制定本考核标准。

（二）考核原则

1.育人为本，安全第一：始终将学生安全放在首位，贯穿教育教学全过程。

2.预防为主，防治结合：注重日常安全教育与隐患排查，强化应急处置能力。

3.责任明确，层层落实：明确班主任在班级安全工作中的主体责任，确保各项措施落到实处。

4.客观公正，注重实效：考核过程与结果力求客观、公平、公正，注重实际工作成效。

（三）考核对象

全校各年级班主任。

（四）考核周期

考核实行学期考核与学年总评相结合的方式。

二、考核内容与标准

（一）安全意识与制度建设（权重：20%）

1.安全责任意识

*深刻理解并认同安全工作的重要性，将安全工作纳入班级管理首要议程。

*积极参加学校组织的各类安全学习、培训和会议，认真做好记录。

*主动学习安全法律法规及相关知识，不断提升自身安全素养。

2.班级安全制度

*根据学校安全工作要求，结合班级实际，制定切实可行的班级安全管理细则和应急预案。

*建立健全班级安全信息员制度，明确学生干部在安全管理中的职责。

*制度上墙，要求明确，学生知晓率高。

3.安全档案管理

*认真做好班级安全工作记录，包括安全教育