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2026年初中化学教师资格面试考试真题及答案解析

1.试讲篇目：《空气的组成》

基本要求：（1）试讲时长控制在10分钟内，同步完成对应板书设计；（2）导入环节需结合学生生活实例，教学过程体现学生主体性；（3）模拟演示红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验，重点讲解实验误差的分析逻辑；（4）至少设置2处师生互动环节。

试讲参考答案：

上课，同学们好，请坐。大家平时出门的时候有没有关注过空气质量预报？有没有同学遇到过雾霾天要戴口罩的情况？我们看不见摸不着的空气，其实是由多种物质组成的混合物，今天我们就一起来探究空气的组成。首先请大家回忆一下，小学科学课里我们学过空气的主要成分是什么？哦，我听到有同学说有氧气、二氧化碳，还有氮气，那这些成分的占比是多少呢？最早通过定量实验测定空气组成的是法国化学家拉瓦锡，他把汞放在密闭容器里连续加热12天，发现有一部分银白色的汞变成了红色粉末，同时容器里空气的体积减少了差不多1/5，他又把红色粉末收集起来加强热，得到了汞和可以支持燃烧的氧气，把氧气放回原来的容器里，发现气体的性质和原来的空气完全一样，由此拉瓦锡得出了空气是由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结论。

今天我们就用红磷燃烧的实验来模拟拉瓦锡的测定过程，大家看讲台上的实验装置：集气瓶、燃烧匙、导气管、弹簧夹、烧杯，还有红磷和水。首先我们在集气瓶里加入少量的水，并且把水面上方的容积分