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2026年新冀美版小学美术一年级上册《第六单元团团圆圆过中秋》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

小学一年级学生

课题名称

第六单元团团圆圆过中秋

课时安排

4课时

教材版本

新冀美版（2026年版）

单元主题

团团圆圆过中秋——用美术语言表达传统节日的团圆情感

大概念

传统节日文化中的美术表现与情感表达

核心内容

通过绘画、手工等美术形式，表现中秋节的团圆场景、节日元素，传递对家人的爱

教学重点

引导学生观察、体验中秋节的团圆氛围，运用线条、形状、色彩等美术语言表现中秋元素和家庭团聚场景

教学难点

如何将情感体验转化为具体的视觉形象，进行有意识的构图组织与色彩搭配，避免画面零散或空洞

设计理念与指导思想

本单元整体教学设计以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为根本遵循，秉承“以美育人、以美化人、以美培元”的课程理念，着眼于学生核心素养的全面发展。针对一年级新生正处于从幼儿园到小学过渡的关键期，本设计特别强调生活化、情境化、游戏化的学习方式，将美术学习与中华优秀传统文化教育深度融合，在真实的任务情境中唤醒学生的已有经验，激发其情感共鸣。

我们坚持大单元整体教学思路，打破单课时的孤立壁垒，将“感知与体验”“探索与表现”“创造与分享”三个学习阶段有机串联，形成一个结构完整、逻辑递进的学习事件。在“教-学-评”一致性框架下，