2026年统编版《道德与法治》五年级上册教学设计：知法守法 依法维权之模拟法庭 .docxVIP

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2026年统编版《道德与法治》五年级上册教学设计：知法守法依法维权之模拟法庭

使用说明（约300字）

本文档是针对2026年统编版《道德与法治》五年级上册“知法守法依法维权”单元中“模拟法庭”一课的系统性教学设计方案。文档立足于环境保护这一专业领域，旨在通过模拟司法审判活动，提升学生的法治素养与环保意识。

内容涵盖课程标准解读、学情深度分析、教材逻辑梳理、教学策略制定、课堂教学全过程设计、板书与资源配置、作业体系设计、多元评价反思以及跨学科融合拓展等完整环节。设计重点在于将抽象的法律程序具象化，引导学生在角色扮演中体验法律的威严与公正，掌握依法维权的基本路径。

表1文档概览表

项目

内容

课程题目

知法守法依法维权之模拟法庭——环境保护专题

核心内容

环境侵权案例分析、模拟法庭程序体验、依法维权能力培养

面向群体

五年级学生（约10-11岁）

教学重点

掌握庭审基本程序，理解法律在环境保护中的作用

教学难点

法律语言的规范使用，证据链的逻辑构建与法庭辩论技巧

课时建议

2课时（90分钟）

第一章：课程标准与学情分析（约1,400字）

1.1课程标准解读（约300字）

依据《义务教育道德与法治课程标准（2026年版）》，本课程定位为落实立德树人根本任务的关键课程，旨在培养学生的核心素养，特别是“法治观念”与“责任担当”。在环境保护日益成为社会共识的背景下，