高中信息技术选修1选择排序算法教学设计
一、教材分析与课程定位
粤教版高中信息技术选修1《算法与程序设计》模块,作为普通高中信息技术课程体系中核心的计算思维训练板块,其第4章第4.4节“排序算法”承担着从线性结构走向非线性逻辑、从直观操作迈向抽象建模的关键转折任务。选择排序算法作为排序专题的首个教学案例,不仅因其逻辑结构清晰、代码实现简洁,更因其“原地排序、不稳定、时间复杂度固定”三大特性,成为剖析算法时空权衡、稳定性判定、最优与最坏情况统一性等核心概念的绝佳载体。
依据《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》中“算法与程序设计”学科核心概念,本课落脚点锁定在:理解选择
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