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- 2026-09-16 发布于广东
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2026年职业指导师理论知识生涯适应力理论全真演练卷
注意事项:
请在答题卡/答题纸上作答,在试卷上作答无效。
请首先填写好姓名、准考证号等信息。
本试卷包含选择题、判断题、简答题及案例分析题。(根据各专业证书历年真题结构设置考题)
一、单选题
(共50题,每题0.5分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)
根据Super的生命周期理论,个体在“探索阶段”的主要任务是()A.确定职业目标并为之努力
B.试探各种职业角色,获得自我认识
C.维持现有职业地位,避免下滑
D.退休后调整生活方式
答案:B
解析:Super将职业发展划分为成长、探索、建立、维持、衰退五个阶段;探索阶段(约15?24岁)核心任务是通过试工、实习等方式探索职业偏好,获得自我概念。(教材第2章,2023年版;对应2022年真题第12题)
Holand的六种人格类型中,属于“现实型”(R)的典型职业是()A.教师
B.护士
C.工程师
D.销售员
答案:C
解析:现实型偏好操作工具、机械或户外活动,典型职业包括工程师、技工、农民等。(教材第3章,2023年版;对应2021年真题第8题)
生涯适应力理论中,适应力的四个资源不包括()A.忧虑
B.好奇心
C.自信
D.控制感
答案:A
解析:Savickas提出的生涯适应力资源包括好奇心、自
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