统编版小学道法六年级上册《法律作用大》第2课时教学设计
课题
法律作用大
单元
第一单元生活中的法律
课时
2
教材分析
本课第二课时进入板块二【法律促进社会和谐】,承接“行为指引”进一步讲法律解决纠纷、保障公平的作用。
教材用“酒后驾车更安全”“盲道有保障”“交通事故法院判决”三个情境说明法律促和谐。
活动园讨论“解决问题的方法”、相关链接《法律援助法》及12348热线,体现依法维权与获得帮助的途径。
德育主线是让学生懂得合法行为受保护、违法行为受制裁,遇到困难善用法律武器。
教学要平衡“法律威慑”与“法律保护”两面,避免只讲惩罚造成畏法情绪。
学情分析
学生已理解法律指引行为,本课时需上
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