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《芙蓉楼送辛渐》公开课教案

一、课题：《芙蓉楼送辛渐》（唐·王昌龄）

二、授课年级：初中一年级

三、课时安排：一课时

四、教材分析

《芙蓉楼送辛渐》是唐代诗人王昌龄的七言绝句代表作之一，也是唐诗中送别诗的精品。此诗通过描绘清晨在江边送别友人的情景，巧妙地将离别的愁绪与诗人孤高耿介的品格融为一体。全诗意境开阔，情感真挚，语言凝练，尤其是“一片冰心在玉壶”一句，以其精妙的比喻和深刻的内涵，成为千古传诵的名句。本诗是学生感受唐诗魅力、体会送别情怀、理解诗人情感世界的良好范本，对于培养学生的古典文学素养和审美情趣具有重要意义。

五、学情分析

初中一年级的学生已具备一定的古诗文阅读基础，对唐诗有初步的了解和喜爱。他们对送别主题的诗歌并不陌生，能够初步感知诗中的离别之情。但对于诗歌精妙的意境营造、含蓄的情感表达以及深层的人格寄托，尚缺乏深入的理解和体会。因此，教学中需注重引导学生通过反复诵读、意象分析和情境感悟，逐步走进诗人的内心世界。

六、教学目标

1.知识与技能：学生能够准确、流利、有感情地背诵并默写全诗；理解重点词语（如“连江”、“平明”、“孤”、“冰心”、“玉壶”）的含义，把握诗句大意。

2.过程与方法：通过诵读品味、合作探究、情境想象等方式，引导学生感受诗歌的意境美和语言美；学习“寓情于景”、“情景交融”的写作手法。

3.情感态度与价值观：体会诗人与友人