25版一遍过 历史选择性必修1人教版课件02-第9课 近代西方的法律与教化 3年9考.pptxVIP

第三单元法律与教化;过基础教材必备知识精练;第9课近代西方的法律与教化

3年9考;知识点1近代西方法律制度的渊源及发展;【解析】据材料，对象是“完全不具备行为能力的精神病人和仅有相当于

儿童的限制行为能力的‘浪费人’”，即社会中的弱势群体，措施是“实行

监护和保佐制度”，可知，该规定有利于保障被监护人的财产和合法权益，

体现了法律对社会弱势群体的关注，具有一定的人文关怀精神，D项符合

题意；古罗马是奴隶制国家，罗马法本质上维护奴隶主贵族的利益，且

材料中的弱势群体不等同于平民阶级，排除A项；监护与保佐制度是保

护受监护人与保佐人利益的一种制度，并没有对不同阶层进行区分，B项

与材料内容无关，排除；“公平至上”的原则是指民事主体从事民事活动时

秉持公平理念，合理地分配各方义务与权利，平等地承担相应的民事责任，

材料中的精神病人并不是具有民事行为能力的人，排除C项。;2.[2024四川南充二模]罗马外事裁判官在审理涉外民商事案件时，首先从

罗马法与外国法中寻找共同规则，当没有这种共同规则时，则尽可能地从

各种不同的规范和制度中提取比较简单的内容，去掉各民族特有的成分。

这体现出罗马法();【解析】据材料“从罗马法与外国法中寻找共同规则”“从各种不同的规范和

制度中提取比较简单的内容，去掉各民族特有的成分”可知，针对涉外民商

事案件，罗马法注重国内外法律协调，以