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小学一年级数学下（第二单元20以内的退位减法：1、十几减9）听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：小学一年级数学

班级/年级：一年级三班

教学主题或章节：第二单元20以内的退位减法：1、十几减9

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：教研组长

听课目的：教学研究

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对每个环节都有明确的安排。教学资源准备充分，使用了教材、图片、实物等多样化的教具，同时利用多媒体课件辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过一个有趣的数学小游戏导入新课，激发了学生的学习兴趣。在展开阶段，张老师采用了讲授法和直观演示法，通过讲解和示范，让学生掌握了十几减9的计算方法。在练习环节，张老师学生进行小组讨论，互相交流解题方法，提高了学生的参与度。

3.师生互动：

张老师注重与学生的互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行及时的反馈。学生们积极参与课堂讨论，反应热烈，表现出较高的学习兴趣。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上保持良好的学习态度，积极思考，专注听讲。在小组合作环节，学生们能够主动分工合作，共同完成任务。

5.课堂管理：

张老师有效地控制了课堂纪律，学生们遵守课堂纪律，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当，教学活动顺利进行。

6.教学技术使