2026年北师大版《英语》四年级下册教学设计：Traditional Food Making 传.docxVIP

2026年北师大版《英语》四年级下册教学设计：Traditional Food Making 传.docx

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《2026年北师大版〈英语〉四年级下册教学设计：TraditionalFoodMaking传统美食制作英语》教学教案

使用说明

本文为小学四年级英语教学设计类指导文档，完整覆盖课标解读、教材解析、教学方法选择、课堂教学过程设计、板书与资源准备、作业设计、评价反思、问题应对及跨学科融合等模块。

课程以“传统美食制作”为主题，引导学生在真实的饮食文化情境中学习英语，通过包饺子、做月饼等实践活动，掌握相关食材、动作指令与过程描述的英文表达。

教学设计的核心在于将语言学习与文化体验深度融合，让学生在动手操作中自然习得英语，同时感受中华传统饮食文化的魅力，实现语言能力与文化意识的双重提升。

项目

内容

课程题目

TraditionalFoodMaking传统美食制作英语

核心内容

包饺子、做月饼的步骤英语解说，饮食文化传承与语言记录

面向群体

小学四年级学生

课时安排

2课时（每课时40分钟）

教学重点

掌握制作步骤的英文表达，能用英语简单描述制作过程

教学难点

动作指令的理解与执行，过程性描述的连贯表达

课型

实践活动课

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，本课程定位于“人与社会”主题范畴下的“饮食文化与健康生活”子主题，强调在真实语境中培养学生的语言运用能力。