原创力文档2026年秋统编版新教材小学语文五年级上册第三单元
《语文园地》教学设计
一、设计框架
▎（一）单元教材分析
本单元人文主题民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶，编排《猎人海力布》
《牛郎织女（一）（二）》，口语交际讲民间故事，习作缩写故事，语文园地三设梳理与交
流词句段运用日积月累三块。
梳理与交流：以《牛郎织女》《一幅壮锦》《猎人海力布》为样本，讨论民间故事口耳相
传、情节生动、想象神奇、寄托朴素愿望的特点。
词句段运用：①五组俗语—成语对照（鼻子都
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