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数组成教学实践与抽数方法.pdfVIP

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  • 2026-09-17 发布于北京
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数组成教学实践与抽数方法.pdf

    1数数数的组成第一

    本节课的教学目标得到了较好的,教学中做到了三个注意。

    1.以学生的观察、操作、思考、交流活动组织教学,人人参与,经过动手、动

    口、动脑,主动获取知识,体验成功的乐趣。

    2.让学生从实物数数到逐步摆脱实物,进行抽数。

    3.让学生在数实物的过程中,认识计数单位“一”和“十”这一抽象概念。

    学生用自己的经验、自己理解的方法数,有多种方法,但十个十个数的人并不是很

    多,要让学生体会十进制的原理,需要学会十个十个地数。

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