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2026春小学科学苏教版（2024）二年级下册第2单元天空中的星体《5 看月亮》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-09-16 发布于福建
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2026春小学科学苏教版（2024）二年级下册第2单元天空中的星体《5 看月亮》教学设计.pdf

    2026春小字科学苏教放(2024)二年级卜册第2甲元大至中的星体《5看月亮

    改子设

    一、楼心器春日柯

    1.科学观念:通过观察与探究,知通月亮会呈现个同的形状(月相),丁解

    凭的形状变化是常见时目然现累,初步建业“月亮形状随时间变化”时间年

    认知,恶知大体与日然现冢时天联性

    2.料学思维:能通过对比个同月亮形状的图片、模拟实验现象,初步归纳月列

    形状的变化特点:在观察活动中,学公用简单的语言或图画描述发现。发展

    初步的回纳与表达思维,

    3.探究实践:能

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