答司马谏议书教案.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能：

*掌握文中重要的文言实词、虚词及特殊句式，能够准确翻译课文。

*理解本文作为驳论文的特点，学习其严谨的论证结构和犀利的论证方法。

*把握王安石在文中阐述的主要观点和持论的依据。

2.过程与方法：

*通过反复诵读，体会文章的语气和情感，感受王安石的坚定立场。

*通过小组讨论和师生互动，梳理文章思路，分析论证技巧。

*引导学生联系历史背景，理解作者写作的针对性和现实意义。

3.情感态度与价值观：

*体会王安石作为改革家的坚定信念、过人胆识和坦荡胸怀。

*理解古代士大夫以天下为己任的情怀和勇于担当的精神。

*培养学生独立思考、坚持真理、勇于质疑的精神。

二、教学重难点

1.教学重点：

*理解并翻译文中的关键句子，掌握重点文言知识。

*分析文章的论证结构，理解王安石如何逐一驳斥司马光的指责，并阐明自己的立场和主张。

*品味作者在辩驳中体现出的语言特色和人格魅力。

2.教学难点：

*理解“名实之辩”在本文论证中的核心作用。

*体会作者在看似平和的言辞中所蕴含的坚定立场和锐利锋芒。

*结合历史背景，深刻理解王安石变法的必要性和司马光反对变法的原因，客观评价双方的观点。

三、教学方法

诵读法、讨论法、点拨法、情境创设法、问题探究法

四、课时安排