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- 2026-09-16 发布于河北
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02第二单元写作《学会记事》
课堂讲义
课时:第1课时
一、学习目标
1.熟记记叙文六要素,能够依托课内课文梳理事件脉络,保证叙事完整、交代清晰。
2.掌握记事作文详略安排原则,区分铺垫内容与核心情节,告别流水账作文。
3学.会运用动作、神态、环境、语言四类细节描写,细化叙事内容,让文字更有画面感。
4.完成细节片段扩写练,初步掌握记事作文基础得分技巧。
二、课前预习
1.课文回顾
本单元两篇叙事散文:《秋天的怀念》《散步》,共同点:都是记录一(平凡小事/宏大事件),却饱
含真挚亲情。
2.自我诊断
写记事作文时,你是否存在以下问题?(打”即可)
口要素不全,故事讲不明白口全程流水账,没有重点□无细节,文字干巴巴
3.预习疑问区
三、课堂核心知识梳理
模块L初中生记事作文六大通病(直击痛点)
1记.叙六要素残缺,事件交代模糊不清
2全.文平均用力,无主次、无详略,沦为流水账
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