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小学道法全真模拟教资面试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、试讲任务

请根据以下情景，设计并模拟讲授小学道德与法治一年级下册《我们的身体不允许随便触摸》一课的导入和初步探究环节，时间约10分钟。

情景：你正在给一年级（2）班的学生上道德与法治课。课堂开始前，你注意到有几个男同学在互相推搡、拉扯，还有女同学在讨论谁的衣服更漂亮。上课铃响后，你走进教室。

二、教学设计要求

1.你的教学设计应包含以下环节：情境导入、揭示课题、初步探究（可通过提问、故事、图片展示等方式引导学生认识身体隐私部位，了解哪些触摸是允许的，哪些是不允许的）。

2.在设计时，请考虑如何处理开课初出现的课堂小状况，并将其融入教学环节中。

3.注意运用适合一年级学生的教学方法，语言表达要生动、简洁、清晰。

4.请简要说明你设计的互动环节及预期效果。

三、答辩环节题目

1.请简述本课教学目标中“情感态度价值观”目标的具体内涵，并说明你将如何在本课教学中落实这一目标。

2.如果在讲解“哪些触摸是不允许的”时，有学生提出“妈妈可以摸我的头”，你将如何回应？

3.结合一年级学生的年龄特点，谈谈你认为进行此类“身体安全”教育时需要注意哪些方面。

试卷答案

一、试讲任务

参考设计（以下为示例，具体内容可根据个人教学风格和创意调整）：

（教师面带微笑