16.1 电压 课件（内嵌视频）2026-2027学年人教版物理九年级全一册.pptxVIP

16.1电压人教版九年级全册第十六章电压和电阻

01物理观念知道电压的作用及电源是提供电压的装置知道电压的单位及其换算关系，记住干电池及家庭电路的电压值了解电压表的用途与符号02科学思维会正确选用电压表的测量范围，正确读出电压表的示数03科学探究通过观察认识电压表，会正确使用电压表测量电压04科学态度与责任在初步认识电源、电压关系的过程中，感受推理方法学习目标

新课导入问题通过上一章的学习我们知道，要使用电器能够工作，电路中必须有电源。电源是如何使电流持续流过用电器的呢?让我们类比水流的情形来认识这个问题。

水流的形成要想让水管中的水连续不断地流动，就必须使容器A中的水位一直高于容器B，即保持A、B之间的水压。我们可以用抽水机不断地把低水位容器中的水抽到高水位容器中去，来保持水压。抽水机是提供水压的装置。容器A中的水位高于容器B。打开阀门，就会形成由A经过水管流向B的水流。带动涡轮转动。电压一

电压一电流的形成电源的作用就是给用电器两端提供电压。与此类似，要使电荷在电路中定向移动，电路的两端就必须要有电压。电源的作用就是给用电器两端提供电压，从而能形成持续的电流。短暂的电流电压是使电路中的自由电荷定向移动形成电流的原因。水压使水定向运动，从而形成水流。电流和水流都可以看作某种物质的“流动”，根据这一相似性我们可以推测:电压使电荷定向移动，从而形成