四年级古诗两首.pptVIP

古诗两首小学语文（人教版)四年级上册

处处留心皆学问,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。由此看出善于观察,善于发现是多么重要呀。今天我们将走入第二单元的学习,主题就是观察与发现。请同学们打开课本翻到第21页,来读读单元导读。

世间万物丰富多彩、美不胜收,而且有着千丝万缕的联系。如果细心观察,用心思考,就有可能发现事物的奥秘,认识事物间的联系。本组的几篇课文讲的就是观察和发现方面的趣事。我们来读读课文,在了解主要内容的基础上,认真体会作者是怎样观察的,并学习他们的观察方法。还可以就自己感兴趣的事物进行连续观察,把观察中的发现记下来。

（1)借助拼音自由读文，要求：读准字音，读出古诗的节奏和韵律。（2)注意：横、缘都是读第二声，豚是本课的生字，“山重水复”中的“重”是个多音字，我们再来读读。

题西林壁（宋)苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。游山西村（宋)陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

*诗人朝代

苏轼，字子瞻，号东坡居士。北宋著名的文学家、书画家。他对诗、文、书、画都很专精，是唐宋八大家之一，与父亲苏