大学电大本科《教育学》辨析题简答题题库及答案.docxVIP

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  • 2026-09-16 发布于四川
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大学电大本科《教育学》辨析题简答题题库及答案.docx

大学电大本科《教育学》辨析题简答题题库及答案

一、辨析题(每题8分,共40分)

1.教育就是学校教育,二者可以等同。

2.人的身心发展主要依靠遗传素质,环境和教育只起次要作用。

3.教学过程本质上是一种特殊的认识过程。

4.德育过程就是学生思想品德的形成过程。

5.教师只要掌握扎实的学科专业知识,就能胜任教育教学工作。

二、简答题(每题15分,共60分)

1.简述影响个体身心发展的主要因素。

2.简述我国教育目的的基本精神。

3.简述教师应具备的职业道德素养。

4.简述教学过程的基本规律。

参考答案与解析

一、辨析题

1.答案:错误

解析:教育有广义和狭义之分。广义的教育包括学校教育、家庭教育和社会教育;狭义的教育主要指学校教育。因此,学校教育只是教育的一种形态,不能把教育等同于学校教育。

2.答案:错误

解析:遗传素质是人的身心发展的物质前提,环境为人的发展提供外部条件,教育在人的发展中起主导作用,而个体主观能动性是身心发展的内在动力。人的发展是遗传、环境、教育和个体主观能动性等多种因素共同作用的结果,不能简单归结为遗传素质起主要作用。

3.答案:正确

解析:教学过程主要是学生在教师指导下,有目的、有计划地掌握间接经验的过程,本质上属于认识过程。其特殊性表现在间接性、引导性、简捷性和教育性等方面,区别于人类一般的认识过程。

4.答案:错误

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