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2026年教育心理学专业知识考试预测试题及答案

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程，这一理论属于（）。

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.构建主义理论

D.人本主义理论

2.小明在学习时经常使用思维导图，这种方法主要体现了（）。

A.感知记忆策略

B.运用记忆策略

C.组织记忆策略

D.提问记忆策略

3.教师在课堂上采用角色扮演法，其主要目的是（）。

A.培养学生的观察力

B.提高学生的语言表达能力

C.促进学生的社会性发展

D.发展学生的逻辑思维能力

4.根据维果茨基的理论，最近发展区是指（）。

A.学生已经掌握的技能水平

B.学生独立完成任务的水平

C.学生在教师帮助下可以达到的水平

D.学生未来可能达到的技能水平

5.在学习动机理论中，认为学习行为是由内在兴趣和满足感驱动的理论是（）。

A.强化理论

B.成就目标理论

C.自我决定理论

D.归因理论

6.教师在评价学生时，注重学生的进步幅度而非绝对成绩，这种评价方式属于（）。

A.总结性评价

B.形成性评价

C.绝对性评价

D.相对性评价

7.阿尔茨海默病患者的记忆障碍主要表现为（）。

A.感觉记忆减退

B.短时记忆受损

C.长时记忆保